“理想、行動、堅(jiān)持，可以說是我人生的座右銘?！苯眨W汕參加2023年第二屆“汕頭人才周”活動的復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師林燕丹來到汕頭金山中學(xué)，帶來《你若盛開，清風(fēng)自來》主題講座。作為金中95屆校友，面對1300多名學(xué)弟學(xué)妹，林燕丹分享自己在科研道路上“一路追光”的個(gè)人經(jīng)歷和感悟，鼓勵(lì)同學(xué)們要有生活目標(biāo)并付諸行動，堅(jiān)持下去。

　　1978年，林燕丹出生于饒平?jīng)G洲一個(gè)書香之家，從小發(fā)奮讀書。1992年，她以優(yōu)異的成績考入金山中學(xué)。高中畢業(yè)后，考取復(fù)旦大學(xué)光源與照明工程系，隨后碩博連讀。期間，她獲得德國學(xué)術(shù)交流中心獎學(xué)金。作為中德聯(lián)合培養(yǎng)博士，赴德國達(dá)姆斯塔特技術(shù)大學(xué)電氣信息工程學(xué)院照明技術(shù)研究所學(xué)習(xí)。2005年，她放棄國外諸多選擇，回到復(fù)旦任職。

　　林燕丹主要的研究領(lǐng)域是光健康和智慧照明。事實(shí)上，當(dāng)年拿到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，看到上面寫著“電光源”三個(gè)字，她都懵了，“完全不知道這是做什么”。叔叔告訴她，這個(gè)專業(yè)是“做燈泡的”。談及自己一開始接觸光源與照明工程專業(yè)時(shí)，她笑稱，剛?cè)雽W(xué)時(shí)對電光源專業(yè)不甚了解，真正學(xué)了這個(gè)專業(yè)之后，她就再沒離開這個(gè)領(lǐng)域。轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)考入復(fù)旦大學(xué)電光源專業(yè)的潮汕女孩，已經(jīng)成為堅(jiān)守在光健康領(lǐng)域一線二十多年的領(lǐng)軍者。

　　如今，林燕丹的研究成果應(yīng)用在教育照明領(lǐng)域上，有保護(hù)學(xué)生視力和睡眠、情緒健康的照明標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的照明產(chǎn)品；應(yīng)用在汽車照明上，有可以提高駕駛安全性的人車交互智能控制模式；應(yīng)用在國產(chǎn)大飛機(jī)C919上，有對客機(jī)客艙、駕駛艙的照明采用“中國創(chuàng)造”的人性化情景照明設(shè)計(jì)。此外，科研成果也應(yīng)用于我國軍工領(lǐng)域，參與到我國多個(gè)型號艦船的相關(guān)研發(fā)工作中。

　　上個(gè)月，林燕丹憑著在光環(huán)境人因工程學(xué)理論的成就和在飛機(jī)、列車和汽車領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，獲得2023年WFEO（世界工程組織聯(lián)合會）工程領(lǐng)域杰出女性獎。她成為該獎項(xiàng)全球第五位獲獎?wù)?，也是首位中國獲獎女性。“在獲得國際大獎向母校匯報(bào)時(shí)，吳進(jìn)南校長邀請我為師弟師妹們作講座。聽到母校的召喚，我就來了。”林燕丹由衷感慨。她表示，汕頭給她留下了很多美好的回憶，這次來汕參加“汕頭人才周”活動，更感受到了汕頭日新月異的變化，以及對人才的重視。

　　“在我的心里，我就是一名金中人。所以，我要告訴師弟師妹們，人生的目標(biāo)很多，當(dāng)你只把高考作為目標(biāo)，就很容易迷失方向?！敝v座中，林燕丹分享了她人生路上一些難忘的經(jīng)歷，鼓勵(lì)現(xiàn)場全體高一年級學(xué)生們，既要學(xué)習(xí)知識，也要學(xué)會學(xué)習(xí)知識的能力。

　　除了科研工作，林燕丹還喜歡奔跑，曾多次完成全程馬拉松，多次完成賽程百余公里的戈壁挑戰(zhàn)賽。在她的帶動下，兒子也喜歡運(yùn)動，11歲就跟著爸爸完成奧運(yùn)距離鐵人三項(xiàng)賽以及5公里泳渡賽，多次獲得年齡組冠軍。

　　“迎著光奔跑，就是為了成為更好的自己！”林燕丹說，就像人生路一樣，一旦定好目標(biāo)就要堅(jiān)持不懈，過程一定有艱辛，但能使我們成長。

　　本報(bào)記者 陳文惠